Kommunikationspsychologie und Medienpsychologie

Das Lehrbuch „Kommunikationspsychologie und Medienpsychologie“ (Hrsg. Prof. Dr. Ulrike Six, Dr. Uli Gleich und Dr. Roland Gimmler), gibt einen Überblick über die menschliche Kommunikation. Einerseits werden zentrale psychologische Grundlagen von Kommunikation wie Informationsverarbeitung, soziale Urteilsbildung und Emotion vermittelt, andererseits legt das Buch praxisrelevante Theorien und Forschungsergebnisse der unterschiedlichsten Anwendungsfelder dar. Unter anderem werden interkulturelle, gesundheitsbezogene und Organisationskommunikation, politische Kommunikation, mediale Wissenvermittlung und Werbung betrachtet.

Die 23 Kapitel des Buches gliedern sich in drei große Themenbereiche. Dabei sind die zwei ersten Themenbereiche in dem Teil Kommunikationspsychologie zusammengefasst, während der zweite Teil den Überbegriff Medienpsychologie trägt.

Der erste Themenkomplex behandelt kognitive, emotionale und soziale Aspekte der Kommunikation. Anschließend wird näher auf die Kommunikation in unterschiedlichen Kontexten eingegangen und der dritte Themenkomplex beschäftigt sich mit Medienangeboten, Mediennutzung, Medienverarbeitung als auch mit der Medienwirkung.
Jedes Kapitel stellt eine abgeschlossene Einheit dar, daher lassen sich die Kapitel auch gut einzelnd bearbeiten. Wobei der Aufbau der Kapitel immer dem gleichen Schema folgt. Nach der Übersicht über das jeweilige Kapitel gibt es ein Beispiel, das die praktische Relevanz der Theamtik darlegt.

Der fortlaufende Text der Kapitel wird mit Grafiken und Textkästen ergänzt. Am Ende der Kapitel wird nochmals das Wichtigste zusammengefasst und es folgen Leseempfehlungen sowie ein ausführliches Literaturverzeichnis.
Die zwei Hauptteile (Kommunikationspsychologie und Medienpsychologie) sind durch eine Farbkodierung am Seitenrand schon von außen lokalisierbar und gliedern das Buch somit klar und deutlich. Zur Orientierung steht auf jeder Seite in der Fußzeilenkolumne das jeweilge Kapitel bzw. Unterkapitel. Zudem runden Autoren-, Personen- sowie Sachwortregister das Buch ab.

Das Buch ist fachlich auf der Höhe der Zeit und richtet sich an Studierende und Lehrende.

Abschließend kann festgehalten werden, dass durch die in sich abgeschlossenen Kapitel, auch nur einzelne Kapitel gelesen werden können. Mühseliges einlesen über Kapitel hinweg wird so vermieden. Auch die farbliche Kennzeichnung der Seitenränder von außen ist als besonders positiv einzustufen, da die Navigation somit stark vereinfacht wird. Unterstützt wird dies duch die Übersicht am Anfang eines jeden Kapitels.


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